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Pressmitteilung des AD(H)S-Netzes Chemnitz zu dessen Gründung

In Anlehnung an das Zentrale ADHS-Netz in Köln haben Fachkräfte unterschiedlicher Professionen und Institutionen am 28.05.2008 im "DAStietz" das ADHS-Netz für die Region Chemnitz gegründet. Beispielhaft sollen genannt werden: das Ambulante Diagnostik- und Therapiezentrum GmbH am Klinikum Chemnitz, das Integrative Zentrum für Förderung hyperkinetischer Kinder (IZH), Kliniken für Kinder- und Jugendpsychiatrie, die Sächsische Bildungsagentur, das Gesundheitsamt und das  Amt für Jugend und Familie Chemnitz, niedergelassene Ärzte, Psychotherapeuten und Ergotherapeuten sowie Beratungsstellen.
Als Grundlage für die künftige Kooperation haben die Teilnehmer der Gründungsveranstaltung Leitlinien beschlossen.

"Mit der Gründung des ADHS-Netzes bestehen für die Region Chemnitz sehr gute Voraussetzungen für eine Verbesserung der Versorgung von Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörug und deren Familien. Durch den regen fachlichen Austausch der Mitglieder und die intensive Kommunikation zwischen den Mitgliedern des Kompetenznetzes werden die Ressourcen optimiert. Zu erwarten ist, dass Hilfe für die betroffenen Kinder und Jugendlichen und ihre Familien schneller und interdisziplinärer erfolgt. Gerade die Entwicklung der interdisziplinären Zusammenarbeit für die sehr verschiedenen  individuell ausgeprägten Problembereiche trägt dem aktuellen Erkenntnisstand hinsichtlich der Komplexität der erforderlichen Hilfen Rechnung"  schätzt Professor  Otmar Kabat vel Job, wissenschftlicher Leiter des IZH und Leiter des Instituts für Weiterbildung (C-MIT) der TU Chemnitz ein.

Dem ADHS-Netz können weitere interessierte Mitglieder beitreten. Die Arbeit  dieses Netzes finanziert sich über Sponsoring. Gerade Letztgenanntes ist ein wesentlicher Faktor und wir sind daher bestrebt, weitere Sponsoren zu gewinnen.

Wenn auch Sie Interesse an der Arbeit des ADHS-Netzes haben bzw. Inormationen wünschen, ist dies über das:

Institut für Weiterbildung (C-MIT)
Technische Universität Chemnitz
Reichenhainer Str. 29
Fon: 0371 - 531 13300
Fax: 0371 - 531 13309
competence-center-lernen [at] c-mit.tu-chemnitz.de
Frau Brita Stingl
Wissenschaftliche Mitarbeiterin

möglich.

Was sich hinter ADHS verbirgt, können Sie den nachfolgenden Ausführungen entnehmen:
Beinahe jedes zehnte Kind leidet heute an einer Aufmerksamkeits-Hyperaktivitäts-Störung. Die Abkürzungen ADS oder ADHS sind meist geläufiger.
Bei diesen Kindern laufen Prozesse im Gehirn anders ab als bei nicht betroffenen Kindern. Hierbei handelt es sich um eine besondere Art der Aufnahme und Verarbeitung von Reizen.
Die Kinder fallen durch Aufmerksamkeits- und Konzentrationsstörungen, Verträumtheit, Impulsivität, ausgeprägte körperliche Unruhe sowie starken Bewegungsdrang  (Hyperaktivität) auf.
Gleichzeitig können die Kinder sehr kreativ, ideenreich, begeisterungsfähig und engagiert für spezielle Dinge sein.
Von ADHS betroffene Kinder entwickeln die notwendige Fähigkeit zur Selbststeuerung sehr viel schwerer als andere Kinder. Das Verhalten der Kinder stößt häufig auf Unverständnis und Ablehnung. Bei den Eltern  und anderen Bezugspersonen entsteht oft schnell das Gefühl, mit dem Kind nicht mehr fertig zu werden. Die ungenügende Passung mit der Umwelt hat mit großer Wahrscheinlichkeit gestörte soziale Indikationen, schulische Leistungsdefizite Misserfolgserlebnisse u.a. im Sinne einer Abwärtsspirale zur Folge. Daher brauchen die Kinder in hohem Maße Verständnis und besondere Unterstützung von Eltern, Lehrern, Erziehern.
Die gezielte Diagnostik und frühzeitige Einleitung einer angemessenen, ganzheitlichen Behandlung und Förderung der ADHS-Kinder sowie die Erarbeitung von Kompetenzen im Umgang mit Kindern kann die Wahrscheinlichkeit weit reichender Folgestörungen bis ins Erwachsenenalter vermindern.

Hier erhalten Sie keine ärztlich-psychologische Beratung, dafür aber private Ausführungen zur AD(H)S-Selbsthilfegruppe Chemnitz sowie Hilfestellungen beim Umgang mit AD(H)S, die den Betroffenen und ihren Familien Mut machen und den Verantwortlichen in Politik, Erziehung und Bildung einen kleinen Einblick in diese Materie geben sollen!
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